ANÁLISIS DE CONEXTO
ENCARGO
Analizar los alrededores de la Plaza Francia a partir de una investigación previa sobre los criterios que determinan un buen espacio público: Sociabilidad, Accesos y Conexiones, Comodidad e Imagen y Usos y Actividades.
Análisis de Contexto
Plaza Francia y sus alrededores
Grupo 2
Luciana Ardiles Rojas
Vannia Rivasplata
Macarena Valencia
PROCESO
¿COMO SE LOGRO?
Borrador 2 de diagrama
Elaboración: Grupo 2
2da visita a la Plaza Francia
En la segunda visita que realizamos, decidimos analizar los alrededores y lugares que se encontraban cercanos a la plaza, como la Plaza San Martin.
Además analizamos mas lugares que podrían cumplir con algún criterio, ya sea de manera positiva o negativa.
Recolectamos una gran cantidad de fotos e información, además que a partir de nuestra experiencia, conversaciones que tuvimos y lo que observamos pudimos sacar varias conclusiones sobre lo que sucedía el día a día de manera general.
Organización de la información
En clase empezamos a organizar la información de acuerdo a los criterios, además de organizar las fotos que tomamos y como las empezamos a relacionar con los aspectos cualitativos y cuantitativos del gráfico.
En un inicio no teníamos todas las ideas claras, sin embargo decidimos investigar más sobre los criterios y como podríamos conectar todos los criterios de manera que se puedan observar divididos pero al mismo tiempo que todo se relacionen entre sí.
Plaza San Martín
Fuente propia
Borrador 1 de diagrama
Elaboración: Grupo 2
Materiales
Como grupo decidimos hacer el trabajo a mano de manera que podríamos usar los materiales como una representación de que la circunferencia era infinita, que no tiene un inicio ni un fin, lo que indicia que se cierta manera todos los criterios están conectados entre sí.
Para la edición de las fotos, decidimos usar gráficos y también ponerla en blanco u negro y resaltar del color del criterio lo importante.
REFLEXIÓN
¿QUE APRENDISTE?
El trabajo me pareció muy interesante, ya que al regresar una segunda vez a la plaza me permitió verla desde otra perspectiva, no solo porque había realizado una investigación previa sino también por la presentación de los otros grupos, ya que permitía buscar y entender esa perspectiva estando en el lugar.
Al ir caminando se tomaban fotos de los lugares y objetos, y se tomaba nota de estaba sucediendo o si era un aspecto positivo o negativo, además de generar nuevos sentimientos, como sentirnos mas seguras en una vereda mas amplia o la interacción de la gente, como la gente que vive cerca a la plaza reaccionó al vernos tomar fotos al entorno, lo que nos asustó en un inicio pero luego de un análisis se entendió que es una forma de proteger el área donde viven.
Además el trabajo en equipo fue muy productivo, todas participamos y aportamos ideas y pudimos entregar el trabajo y exponer todas la ideas discutidas.
